在剛剛結束的安徽農業大學2024年畢業典禮暨學位授予儀式上，宿管阿姨于成榮作為學?！白蠲篮笄诠ぷ髡摺贝硎苎呱霞t毯接受畢業生代表的獻花?！靶那榉浅＜?，也很自豪，以前都是看著老師和同學們站在燈光和掌聲中。沒想到今天我也走了一回紅毯?！庇诔蓸s的語氣里有驕傲，有感動，她說，那一刻她切實感受到了后勤工作的價值所在，后勤力量被更多師生看見的榮譽感。

　　“讓后勤服務成為學校隨處可見的閃亮思政課?！痹诎不辙r業大學黨委書記張慶亮看來，學校后勤工作是育人的重要環節?！白鳛榉沼说闹黧w，后勤工作人員在各自崗位上專業、溫暖的服務，對學生而言也是一堂堂生動的‘思政課’，他們是校園里一群‘不上講臺的教師’?！?/p>

　　正是在這一理念的指引下，近年來，安徽農業大學積極探索大部制改革下的后勤保障能力提質增效這一課題，在推進校區優化升級、推進校園美化亮化、優化師生生活環境等方面持續發力，以優質服務展后勤形象，以溫暖行動促思政育人。

　　提升后勤保障能力，關鍵是要抓住一支隊伍。2023年起，安徽農業大學總務部便定期給全體后勤人員編印發放《安農總務誦讀》《總務學習進行時》等學習資料，內容涵蓋黨的創新理論，以及后勤相關業務知識等。同時，常態化邀請屬地疾控專家開展專題培訓，邀請三甲醫院開展急救知識進校園系列活動等，組織后勤人員參與學校心理健康培訓等，提升理論素養的同時，也不斷增強業務能力。

　　既要有本領，也要有情懷。為增強后勤工作人員的主人翁意識，學校每年都會組織評選“后勤服務之星”“最美后勤工作者”，并邀請他們參與到學校重要活動中。為了將工作做得更細更實，學校還結合“走出去、請進來”“點對點、面對面”“線上問、線下找”，依托“暢聊午餐會”、“四下基層”現場辦公會、“家長進校園”等開展廣泛調研，了解師生急難愁盼，真正解難事、辦實事、做好事。

　　“昨天我剛反映過宿舍用具有異響，今天阿姨和叔叔們很快就來修理了，為安農大后勤服務人員點贊！”“四年時光說長不長，說短不短，明天我就要離開學校，由衷地感謝校內9棟全體宿管阿姨對我們一直以來的關懷與照顧?！薄?024年上半年，安徽農業大學書記校長信箱里共收到了196封諸如此類的表揚信，表揚對象大多是宿管人員、維修工人、安保人員、綠化工人等后勤服務工作人員。

　　9.9km的校園道路白加黑改造、16000㎡的運動場翻新改造、5200㎡的停車場建設、專項維修39項、零星維修1635項，微小型維修20000多項……一組組數據見證著學校后勤保障服務質量的顯著提升?！吧钤跍嘏男@中，內心也充盈著力量，走入社會后，我們也希望將這份溫暖輻射給更多需要的人?！睂W校畢業生李娜說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 方夢宇）