溫志超

　　美妙的舞臺、嘹亮的歌聲、深情的朗誦、精彩的演繹……今年以來，一堂名為“光耀贛鄱”的藝術思政大課在江西省南昌市大中小學精彩開講。不同年級的學生們在這場視聽盛宴中感悟藝術之美、體驗思政之實，接受心靈洗禮、獲得思想升華?！肮庖M鄱”藝術思政大課由江西外語外貿職業學院傾力打造，已在南昌大學附屬小學、育新學校、龍江社區等地進行了20余場展演，在立足自身思政課改革創新模式的基礎上，融入大中小學思政課一體化建設和新時代文明實踐站共建工作。

　　布局： 

　　281天夜以繼日，傾心一課 

　　“在藝術思政大課的創作過程中，主創團隊先后思考了以江西歷史為主線、以江西經濟發展史為主線等內容，并多次與江西省商務廳、江西省教育廳專家座談交流，最終選擇立足‘思想道德與法治’課程，選取‘什么是中國精神’專題，創作完成‘光耀贛鄱’藝術思政大課?！苯魍庹Z外貿職業學院黨委書記晏斌介紹。

　　課程建設啟動以來的281天里，由該校主要領導牽頭的課程領導小組多次召開籌備推進會，從紅色基因傳承教育中找靈感，從辦學背景和專業特色中找素材，從舞臺藝術表現形式中找思路，加班加點、傾心傾情，最終完成了課程的總體架構。

　　為使講師團和參演師生能夠深刻地感知課程的設計思路和精神內涵，主創團隊還組織了專題式參觀調研和交流學習，以“課前課”的形式開展“光耀贛鄱”藝術思政大課理念培訓，讓講師團和參演師生接受了一次中國精神的心靈洗禮，堅定了以高標準、高要求完成課堂內容呈現的使命感和信念感。

　　謀篇： 

　　賡續中國精神，追光一課 

　　“光耀贛鄱”藝術思政大課以中國精神為指引，以藝術表演為形式，將贛鄱文化底蘊、紅色基因和經濟發展脈絡相融合，將以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神一體注入，實現藝術、思政、文化與教育的有機結合，以美育人、以美鑄魂。師生在上思政大課的過程中，以追光者的身份，從千年歷史、紅色歲月和崛起年代中，探尋文化之光、信仰之光和時代之光。

　　為了實現更好的教學效果，講師團設計了完備的教學方案，并為學生提供了配套的學習講義?！霸谶@堂藝術思政大課開講前，我們都領到了學習講義，上面有課程信息和授課大綱，也列出了參考學習資料及需要完成的行動要點清單?！`感筆記’這個區域讓我們可以邊學邊記錄想法，讓我在欣賞舞臺表演的同時，不忘這還是一堂需要思考領悟、撰寫總結的思政課?！鄙贤晁囆g思政大課后，學生王佳欣拍下了自己記錄得滿滿當當的學習講義，在朋友圈里發了一條感想。

　　全國優秀教師黃心純是《文化之光》這一單元的課程導入主講人，她在藝術思政大課結束后回顧道：“為了展示本次藝術思政大課，我們主講教師翻閱了江西歷史文化典籍，更加深入研究了不同歷史時期江西發展的情況。藝術思政大課不但讓學生體驗沉浸式學習，我自己也深受啟發，實現了師生共成長。未來，我會繼續推廣贛商文化，結合學校商貿類專業特色，用校內展覽、精品課程和系列講座等形式，讓新時代的贛商文化深入人心?！?/p>

　　建章： 

　　講臺舞臺零距離，沉浸一課 

　　這堂藝術思政大課還有一個特點，那就是創造性地在舞臺上設置了講臺，在講臺旁打造了舞臺，實現了講臺舞臺零距離，使課程教學和藝術表現形成了完整的閉環場域，同時輔以聲光電等多媒體技術和道具布景，讓師生沉浸其中。

　　在話劇《改造社》中扮演革命者趙醒儂的學生趙康平表演結束后被同學們圍住了?！澳愫?，趙醒儂！”“趙醒儂，我們合個影吧！”“趙醒儂，加油！”……同學們告訴趙康平，當音樂響起，他喊出革命誓言的時候，所有人都熱淚盈眶，大家好像看到了革命年代里那些不屈的英雄身影。趙康平承認，那個時刻的自己真正入戲了，感受到了肩頭沉甸甸的重量——那是一種油然而生的責任與擔當。

　　在整堂藝術思政大課上，像趙康平這樣“入戲”的參演師生還有不少。在一遍遍用語言、歌聲或舞蹈去詮釋自己對中國精神的理解的過程中，參演師生被中國精神深深觸動著?！按騽觿e人之前，先要打動自己，這就是我的感受。我必須要把自己內心深處這種強烈的信念、強大的信心，通過演繹傳遞給觀眾?！边@是青年教師程雅蘭的心聲。她在這堂課上，用贛歐班列、江西制造等元素講述了新時代江西的跨越式發展。沉浸式的演繹與觀賞，使得角色扮演者、講述者和觀眾都能夠更深刻地感悟中國精神、感受思政魅力。

　　開講： 

　　線上線下集“思”廣“藝”，光耀一課 

　　“光耀贛鄱”藝術思政大課連續兩晚線上線下同步開講，師生校友、兄弟院校及社會各界近5萬人同上一堂思政課。課程主講團隊陣容強大，由該校黨委書記領銜，成員不僅有思政課教師、課程思政名師，還有全國優秀教師、“全國最美輔導員”提名獲得者和江西省百千萬人才工程入選者，他們聚焦《文化之光》《信仰之光》和《時代之光》3個單元，讓流光溢彩的舞臺與有思想有溫度的思政課講臺無縫銜接，厚植“紅色情懷”“知行情懷”“家國情懷”和“世界情懷”，融通“各美其美、美美與共”中華文化、“互學互鑒、全球思維”世界文化、“愛崗敬業、工匠精神”職業文化、“實干創新、追逐夢想”創新創業文化和“厚德實干、義利天下”贛商文化，給觀眾帶來了一場別開生面的學習體驗。

　?。ㄗ髡邌挝幌到魍庹Z外貿職業學院）